АННОТАЦИЯ
к рабочей программе по учебному предмету «Технология»
для обучающихся 1 - 4 классы
Рабочая программа учебного предмета « Технология» на уровне начального
общего образования составлена на основе требований к результатам освоения программы
начального общего образования Федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО), Федеральной
образовательной программы начального общего образования (далее – ФОП НОО),
Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Технология», а также
ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и
социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей программе
воспитания.
Основной целью программы по технологии является успешная социализация
обучающихся, формирование у них функциональной грамотности на базе освоения
культурологических и конструкторско-технологических знаний о рукотворном мире и
общих правилах его создания в рамках исторически меняющихся технологий и
соответствующих им практических умений.
Программа по технологии направлена на решение системы задач:
•
формирование общих представлений о культуре и организации трудовой
деятельности как важной части общей культуры человека;
•
становление элементарных базовых знаний и представлений о предметном
(рукотворном) мире как результате деятельности человека, его взаимодействии с миром
природы, правилах и технологиях создания, исторически развивающихся и современных
производствах и профессиях;
•
формирование основ чертёжно - графической грамотности, умения работать с
простейшей технологической документацией (рисунок, чертёж, эскиз, схема);
•
формирование элементарных знаний и представлений о различных материалах,
технологиях их обработки и соответствующих умений;
•
развитие сенсомоторных процессов, психомоторной координации, глазомера через
формирование практических умений;
•
расширение культурного кругозора, развитие способности
использования полученных знаний и умений в практической деятельности;

творческого

•
развитие познавательных психических процессов и приёмов умственной
деятельности посредством включения мыслительных операций в ходе выполнения
практических заданий;
•
развитие гибкости и вариативности мышления, способностей к изобретательской
деятельности;
•
воспитание уважительного отношения к людям труда, к культурным традициям,
понимания ценности предшествующих культур, отражённых в материальном мире;
•
развитие социально ценных личностных качеств: организованности, аккуратности,
добросовестного и ответственного отношения к работе, взаимопомощи, волевой
саморегуляции, активности и инициативности;

•
воспитание интереса и творческого отношения к продуктивной созидательной
деятельности, мотивации успеха и достижений, стремления к творческой самореализации;
•
становление экологического сознания, внимательного и вдумчивого отношения к
окружающей природе, осознание взаимосвязи рукотворного мира с миром природы;
•
воспитание положительного отношения к коллективному труду, применение правил
культуры общения, проявление уважения к взглядам и мнению других людей.
Содержание программы по технологии включает характеристику основных
структурных единиц (модулей), которые являются общими для каждого года обучения:
- технологии, профессии и производства;
-технологии ручной обработки материалов: технологии работы с бумагой и картоном;
-технологии работы с пластичными материалами;
-технологии работы с природным материалом;
-

технологии работы с текстильными материалами;

-технологии работы с другими доступными материалами (например, пластик, поролон,
фольга, солома);
конструирование и моделирование из бумаги, картона, пластичных материалов,
природных и текстильных материалов;
-информационно-коммуникативные
технологии (далее ИКТ) (с
возможностей материально-технической базы образовательной организации).

учётом

В процессе освоения программы обучающиеся овладевают основами проектной
деятельности, которая направлена на развитие творческих черт личности,
коммуникабельности, чувства ответственности, умения искать и использовать
информацию.
В программе осуществляется реализация межпредметных связей с учебными
предметами: «Математика» (моделирование, выполнение расчётов, вычислений,
построение форм с учетом основ геометрии, работа с геометрическими фигурами,
телами, именованными числами),«Изобразительное искусство» (использование средств
художественной выразительности, законов и правил декоративно-прикладного искусства и
дизайна), «Окружающий мир» (природные формы и конструкции как универсальный
источник инженерно-художественных идей для мастера; природа как источник сырья,
этнокультурные традиции), «Родной язык» (использование важнейших видов речевой
деятельности и основных типов учебных текстов в процессе анализа заданий и обсуждения
результатов практической деятельности), «Литературное чтение».
На изучение предмета «Технология» в начальной школе отводится 1ч в неделю.
Курс рассчитан на 135 часов: 33ч - в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч - во 2 - 4 классах
(34 учебные недели).

Зуев
Андрей
Викторови
ч

Подписано
цифровой
подписью: Зуев
Андрей Викторович
Дата: 2025.07.19
21:20:59 +04'00'

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)