Пояснительная записка
к учебному плану

начального общего образования

на 2025 - 2026 учебный год

Учебный план начального общего образования частного образовательного
учреждения "Самарская классическая гимназия Кириллица» (далее - учебный план)
для 1-4 классов, реализующих основную образовательную программу начального
общего образования, соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы частного
образовательного учреждения "Самарская классическая гимназия Кириллица»
разработанной в соответствии с ФГОС начального общего образования, с учетом
Федеральной образовательной программой начального общего образования, и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.364820 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21. Вариант №1
учебного плана для пятидневной учебной недели.
Учебный план начального общего образования на 2025-2026 учебный год
составлен в соответствии со следующими нормативными документами:
Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 “Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования”
Приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 N 372 "Об
утверждении федеральной образовательной программы начального общего
образования"
Приказом Министерства просвещения России от 22.03.2021 N 115 "Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования";
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
09.10.2024 г. № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных
программ начального общего образования, основного общего образования и
среднего общего образования»;
-

Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;
Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил
СП 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
Приказ Минпросвещения России от 18.06.2025 N 467 "О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и
основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 17.07.2025
N 82961);
Уставом ЧОУ «СКГ Кириллица».
Учебный год в частном образовательном учреждении "Самарская классическая
гимназия Кириллица» начинается 01.09.2025 и заканчивается 26.05.2026.
-

Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет
в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа. Количество учебных занятий за 4
учебных года составляет менее 2966 и более 3305 часов
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:
 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в
неделю -5 уроков.
 для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом,
чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в
расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по
шкале трудности либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале
трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический час)
составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе
дополнительных требований:

осуществляется

с

соблюдением

следующих

 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и
смены:1 смена-1 и 4 классы;
2 смена- 2 и 3 классы;

в две

 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в
сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре
 по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут
каждый).
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не должен превышать продолжительности выполения 1 час-для 1 класса, 1,5
часа - для 2 и 3 классов , 2 часа - для 4 класса.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке,
дублируется в электронный журнал не позднее времени окончания учебного
дня- 16.00 для первой смены, 19.00 для второй смены
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и каникул.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для первоклассников
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной учебной
неделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных
областей.
Обязательная часть учебного плана определяет состав
учебных
предметов : «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный (английский)
язык», «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное
искусство»,
«Труд (технология)», «Физическая культура», «Основы религиозных культур и
светской этики», «Музыка».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся. 1 час распределен на учебный
предмет «Физическая культура».
В частном общеобразовательном учреждение "Самарская классическая
гимназия Кириллица» языком обучения является русский язык.
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся 1-4 классов за четверть/год
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся ЧОУ"СКГ Кириллица»
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной основе,
в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки самостоятельных
работ.

Промежуточная аттестация в соответствии со ст. 58 ФЗ № 273 «Об образовании в
РФ» для обучающихся 1-4 х классов проводится по предметам учебного плана
(«Музыка», «Труд (технология)», «Изобразительное искусство», «Физическая
культура», «Окружающий мир», «ОРКСЭ») в форме зачета результатов текущего
оценивания, путем выведения годовых отметок»). Годовая отметка по предмету
выставляется как среднее арифметическое четырёх четвертных отметок в
соответствии с «Положением о форме, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и проведения промежуточной аттестации обучающихся».
Формы проведения промежуточной аттестации
Формы промежуточной аттестации для учебных предметов представлены в таблице:
Учебные

1 класс

2 класс

3 класс

Контрольное списывание с
грамматическим заданием

Диктант с

4 класс

предметы
Русский язык

Литературное чтение

ВПР ,итоговая
контрольная
работа,

грамматическим
заданием

Комплексная работа

Иностранный язык

Итоговый тест

(английский)
Математика
Окружающий мир

Итоговая контрольная работа
Итоговый тест

ВПР, итоговая
контрольная работа,
ВПР, итоговая
контрольная работа,

Освоение основных образовательных программ начального общего образования завершается
аттестацией.
Нормативный срок освоения основной общеобразовательной программы начального общего
образования составляет 4 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
1-4 классы
на 2025/2026 учебный год
Предметная область
Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
("окружающий мир")
Основы религиозных
культур и светской этики
Искусство

Учебный предмет/курс
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура

Количество часов в неделю
1К
2К
3К
4К
5
4
0
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

0

0

0

1

1
1
1
1
1
1
Технология
1
1
1
Физическая культура
3
2+1*
2+1*
Итого
21
22
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений*
Наименование учебного курса
Итого
0
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
21
23
23
Количество учебных недель
33
34
34
Всего часов в год
693
782
782
Всего часов за уровень НОО
3039

1
1
1
2
23
0
23
34
782

Пояснительная записка
к плану внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности составлен в соответствии с Положением о внеурочной
деятельности, методическими рекомендациями федерального и регионального уровней.
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения
начальной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных) и
осуществляется в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной
общеобразовательной программы.
План внеурочной деятельности ЧОУ «СКГ Кириллица» определяет состав и структуру
направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности на уровне начального общего
образования с учетом интересов обучающихся и возможностей общеобразовательной
организации.
План внеурочной деятельности формируется с учетом предоставления права участникам
образовательных отношений выбора направления и содержания учебных курсов.
Общий объём внеурочной деятельности не должен превышать 1320 академических часов
за четыре года обучения, и составлять не более 10 часов в неделю. Время, отведенное на
внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной
учебной нагрузки обучающихся урочной деятельности.
Один час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном» для каждого
класса.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности обучающегося
с учетом намеченных задач внеурочной деятельности:
 Спортивно-оздоровительная деятельность
 Проектно-исследовательская деятельность
 Коммуникативная деятельность
 Художественно-эстетическая деятельность
 Информационная культура
 Интеллектуальные марафоны
 Учение с увлечением!
Выбор курсов внеурочной деятельности формируется с учетом пожеланий обучающихся и их
родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм
организации, отличных от урочной системы обучения, таких как групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, шахматный клуб, спортивная игра, экскурсии,
интеллектуальный марафон, классный час, групповые занятия, кружки, театральный клуб,
решения кейсов, факультативные курсы и другие.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации основной образовательной программы начального общего

образования определяет ЧОУ «СКГ Кириллица». При выборе форм организации внеурочной ЧОУ
«СКГ Кириллица» учитывает следующие требования:


целесообразность использования данной формы для решения поставленных задач
конкретного направления;



преобладание практико-ориентированных форм, обеспечивающих непосредственное
активное участие обучающегося в практической деятельности, в том числе совместной
(парной, групповой, коллективной);



учет специфики коммуникативной деятельности, которая сопровождает то или иное
направление внеучебной деятельности;



использование
форм
организации,
предполагающих
информационно-коммуникационных технологий.

использование

средств

В зависимости от конкретных условий реализации начальной общеобразовательной
программы, числа обучающихся и их возрастных особенностей допускается формирование
учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования.
В целях реализации плана внеурочной деятельности ЧОУ «СКГ Кириллица» может
использовать ресурсы других организаций, включая организации дополнительного образования,
профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего
образования, научные организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные
организации.
В этом случае внеурочная деятельность может проходить не только в помещении ЧОУ
«СКГ Кириллица», но и на территории другого учреждения (организации), участвующего во
внеурочной деятельности (спортивный комплекс, музей, театр и другие).

План внеурочной деятельности (недельный)
начального общего образования
Направление ВД в
соотвествии с ФОП

Реализуемая программа

Расчет общего количества часов на уровень НОО

1К
5

2К
6

6

1*
2
1

Подвижные Игры
Проектно-исслед.
деятельн

Коммуникативная
деятельность

1

1

1

1
1

Орлята России
Художественноэстетическая
деятельность

Интеллектуал
марафоны

Я – путешественник по Самарскому
краю

Учение с
увлечением!
Итого

1

1

1

1

1

1

Рассказы по истории Самарского края

1

Развитие функциональной
грамотности

1
14

Зечет/незачет

Шахматный клуб

Соревнование

Зечет/незачет

Спортивная игра

Защита проектов

Зечет/незачет

Спортивная игра

Участие в соревнованиях

Зечет/незачет

Проведение экскурсии

Зечет/незачет

12

диагностика нравственной
воспитанности
Портфолио

12

Зечет/незачет
Зечет/незачет

Классный час

Портфолио

Зечет/незачет

Групповые занятия

Портфолио

Зечет/незачет

Концерт

Зечет/незачет

Спектакль

Зечет/незачет

Тесты

Зечет/незачет

экскурсии

Портфолио

Зечет/незачет

Экскурсии

Защита проекта

Зечет/незачет

Факультативные курсы

Защита проекта

Зечет/незачет

Театральный клуб

1

Театр
Алгоритмика

Соревнования

и

кружок

1

Хор

Информационная
культура

групповые учебно-тренировочные занятия.

Интеллектуальный марафон

1

Закон Божий
Разговоры о важном

Зечет/незачет

Интеллектуальный марафон

1

"Основы православной культуры"

Соревнования

Экскурсии

1

Школьный музей

Оценивание

6

1

Динамическая пауза

Формы промежуточной
аттестации ВД

групповые
учебно-тренировочные
теоретические занятия.

Спортивный клуб (футбол)
Спортивный клуб (шахматы)

Форма организации ВД

4К

1

Спортивный клуб (бокс)
Спортивнооздоровительная
деятельность

3К

Решения кейсов

13

*- реализация через ставку (часть ставки) педагога дополнительного образования